Seminário internacional de Educação Física, Lazer e Saúde termina nesta sexta-feira na UFSC

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IRONMAN 70.3 Florianópolis: atletas da elite feminina falam sobre a primeira prova só de mulheres às vésperas da largada

Na coletiva deste sábado (17), em Jurerê Internacional, Djenyfer Arnold, Vittoria Lopes, Mikelle Coelho e as francesas Julie Iemmolo e Léa Riccoboni falaram sobre visibilidade e estratégia para a prova de domingo (18), que larga às 5h45.

Frio volta a SC com ciclone em alto-mar: mínima pode chegar a 0 °C na segunda e mar fica agitado no litoral

Defesa Civil prevê queda das temperaturas a partir de sábado (17), geada no Planalto Sul e no Meio-Oeste na segunda (19) e ondas de até 2,5 m em Florianópolis.

LIDE SC em São José: Décio da Silva, da WEG, detalha governança familiar e defende separar acionista e executivo

No encontro do LIDE Santa Catarina na Energiluz, nesta sexta-feira (16), o presidente do Conselho da WEG explicou como funciona a WPA e o conselho de família; painel reuniu Koerich, Docol, Ábaco, Herval, Nexti e Cota Real.

CODEPLAN inicia PPP de iluminação pública e cidades inteligentes para oito municípios do Planalto Norte

Reunião de abertura em Mafra, nesta sexta-feira (16), reuniu prefeitos, BRDE e o Consórcio Pontos de Luz; a previsão é de cerca de 18 meses até o leilão da concessão.

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Termina nesta sexta-feira, 8, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) o X Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde (Sieflas), que aborda a Educação Física e as interfaces entre ela e o desenvolvimento humano. As informações são da Agecom.

O evento, que começou na última quarta-feira, 4, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, conta com a parceria da Universidade do Minho, Portugal.

A conferência de abertura, ministrada por Jean Côté, da Queen´s University, do Canadá, teve o tema “Os determinantes de experiências e resultados positivos no esporte para crianças e jovens”.

O conferencista explicou que as pesquisas foram desenvolvidas considerando-se o processo dinâmico de desenvolvimento por meio do esporte, tendo como parâmetros as atividades, os relacionamentos e o cenário apropriados.

No estudo apresentado, as qualidades positivas se baseiam e em três “Ps”: Performance, Participation and Personal Development (Performance, Participação e Desenvolvimento Pessoal); e quatro “ Cs”: Competence, Confidence, Connections and Character (Competência, Confiança, Conexões –vínculos – e Caráter).

Para o pesquisador é importante possibilitar às crianças diversificação na iniciação às atividades esportivas, jogos e brincadeiras, uma vez que se verificou que isso está relacionado à participação continuada, performance e excelência nas idades jovem e adulta. A especialização precoce, porém, leva ao abandono e à desistência.